Nos ha llegado el manual en español de "Save the children" titulado "Espacios Adaptados a la Niñez durante las emergencias" (130 Páginas). Se trata de un muy buen documento que es con el que trabajan los monitores de la institución. Lo recomendamos y lo pueden bajar en PDF del archivo adjunto al post.

Sugerimos también la lectura de "Acciones por los Derechos de la Niñez en Situaciones de Emergencia" (65 Págs.): Este texto de ARC (Action for the Rights of Children) institución satélite de  "Save the children", desarrolla el módulo: "Educación en emergencia", cuyos dos temas centrales tratados son: 1º. Derecho a la Educación y 2º. Educación en situaciones de emergencia.

Hay varios otros interesantes textos en la biblioteca de ARC en español entre los que destacamos 3 en particular:

"Análisis situacional (en emergencia)" (59 Págs.); "Movilización (y organización) de la comunidad" (62 Págs.); "(Trabajando la) Comunicación con NNA" (49 Págs.): NNA es la sigla de Niños, Niñas y Adolescentes.

Complementamos la información anterior, particularmente la del primer texto, con 2 ideas de talleres a llevar a cabo con niños, se trata de origametría y cometas, ambas requieren muy poca inversión:

Origametría: (Ver blog) Derivado del origami modular y éste del tradicional, pone énfasis en la enseñanza de la geometría a través de esta técnica. Quienes llevan camino recorrido en ésto son los israelitas (ver video en inglés). Hace unos años hice un taller del tema en el Colegio Altamira, pero como era con niños pequeños, me pareció apropiado comenzar con origami básico y cuentos breves asociados. Al final de la 2ª sesión, les mostramos el módulo Sonobe (Hay muchos otros), pero para poder aprovecharla, nos dimos el trabajo previo -con Valentina, apoderada del curso- de doblar casi 200 de manera que en la 3ª sesión sólo nos concentramos en armar figuras geométricas, ya que hacer esa cantidad lleva tiempo, finalmente les dimos 20 módulos a cada uno. Pueden ver las 3 sesiones aquí. Allí mismo aparece cómo hacer los módulos. También pueden bajar un bellísimo libro de la japonesa Tomoko Fuse, en que se enseña a hacer cajas de origami. Visiten también esta web de calidociclos, que es complementaria del origami.

Cometas: En Chile los llamamos volantines y en Argentina barriletes. En la actualidad tienen un desarrollo tecnológico enorme (los parapentes son un tipo de cometas) que ha dado hasta para deportes de tracción (Ver blog). Este abanico de complejidad de los cometas, permite hacer talleres casi para cualquier grupo etáreo, pero centrándonos en los niños, sugerimos las siguientes lecturas y links: "Cometas en el aula" (Texto en PDF de 49 Págs) constituye una excelente guía para iniciar y desarrollar un taller. Sugiero también, visitar la web argentina BaToCo, sección "Barriletes en Educación", sección cometas básicos y la biblioteca de BaToCo, desde donde pueden bajar 3 preciosos libros -a todo color- de Juan Miguel Suay Belenguer: 1.- "Cometas tradicionales chinas y orientales" (44 Págs.); 2.- "Cometas tradicionales japonesas" (54 Págs.); 3.- "Cometas tradicionales en España y América" (78 Págs.).  Juan Miguel Suay, es un entusiasta amigo español que ha escrito bastante sobre el tema y que además nos enseña a construir una sencillísima pero espectacular cometa tetraédrica en este video. Y para quienes quieran profundizar, no se pierdan la "Historia de los cometas", también de Juan Miguel Suay Belenguer.

¡¡Buen provecho!!

Attachments:

Espacios adaptados a la niñez durante las emergencias

[Manual de los monitores de "Save the children" (130 Págs)]

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